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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

CONHECENDO A AMAZÔNIA

CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES   Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.   ATIVIDADE 1 ⇢...

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES, O EU, O OUTRO E O NÓS

MURAL DOS HABITATS

CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES | O EU, O OUTRO E O NÓS.   Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em...

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

O JOGO DAS CLASSIFICAÇÕES

CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES   Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. ATIVIDADE 1 O JOGO DAS CLASSIFICAÇÕES. ⇢ Organize os estudantes...

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CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS, EDUCAÇÃO INFANTIL, TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

SIMULANDO O FUNDO DO MAR

CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS | CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS   Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas - Corpo, gestos e movimentos.     Expressar-se...

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO, O EU, O OUTRO E O NÓS

GINCANA DO CANGURU

CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO   Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história - Escuta, fala, pensamento...

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