Criando e contando histórias
CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS / FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO / TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS [EI03EO06] MANIFESTAR INTERESSE E RESPEITO POR DIFERENTES CULTURAS E MODOS DE VIDA. [EI03EF06] PRODUZIR SUAS PRÓPRIAS ...
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As colagens dos animais
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO / TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS EI03TS02 EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENDIONAIS E TRIDIMENSIONAIS. EI03CG05 COORDENAR ...
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Brincando com as texturas e o relevo
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS / FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO EI03TS02 EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS. EI03CG05 COORDENAR ...
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Descobrindo e construindo gráficos
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES / CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS / O EU, O OUTRO E O NÓS EI03ET08 EXPRESSAR MEDIDAS (PESO, ALTURA ETC.), CONSTRUINDO GRÁFICOS BÁSICOS. EI03ET04 REGISTRAR OBSERVAÇÕES, MANIPULAÇÕES E MEDIDAS, ...
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Conhecendo melhor os brinquedos do parque
CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES / O EU, O OUTRO E O NÓS EI03ET01 ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPARAÇÃO ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PROPRIEDADES. EI03ET04 REGISTRAR OBSERVAÇÕES, MANIPULAÇÕES E MEDIDAS, USANDO MÚLTIPLAS LINGUAGENS (DESENHO, ...
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No caminho dos dinossauros
CICLO: ENSINO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS / CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS / TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS EI03CG02 DEMONSTRAR CONTROLE E ADEQUAÇÃO DO USO DE SEU CORPO EM BRINCADEIRAS E JOGOS, ESCUTA E ...
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Ilustrando poemas e brincando com as rimas
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO EI03EF02 INVENTAR BRINCADEIRAS CANTADAS, POEMAS E CANÇÕES, CRIANDO RIMAS, ALTERAÇÕES E RITMOS. EI03EF01 EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS SOBRE SUAS VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (ESCRITA ...
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Construindo carimbos
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS / O EU, O OUTRO E O NÓS EI03TS02 EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E ...
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Uma reportagem sobre a Cidade da Criança
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO / O EU, O OUTRO E O NÓS EI03TS02 EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS ...
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Aprendendo sobre os hábitos de higiene através da música e da dança
CICLO: EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS / ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO EI03CG01 CRIAR COM O CORPO FORMAS DIVERSIFICADAS DE EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS, SENSAÇÕES E EMOÇÕES, TANTO NAS SITUAÇÕES DO COTIDIANO QUANTO EM BRINCADEIRAS, DANÇA, TEATRO, ...
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Contando histórias através de uma linha do tempo
CICLO - ANO: Ensino Fundamental – 1º Ano DISCIPLINA: Ciências / Matemática / Língua portuguesa ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da Natureza e suas tecnologias / Matemática e suas tecnologias / Linguagens, Códigos e suas Tecnologias EF01CI05 IDENTIFICAR E NOMEAR DIFERENTES ...
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A Cidade da Criança em um quebra cabeça
CICLO - ANO: Ensino Fundamental I – 2º Ano DISCIPLINA: Geografia / Arte / Educação Física ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas e suas tecnologias / Linguagens, Códigos e suas Tecnologias EF02GE08 IDENTIFICAR E ELABORAR DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTAÇÃO (DESENHOS, MAPAS ...
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Construindo memórias em  uma cerimônia do chá
CICLO - ANO: Ensino Fundamental 1 – 3º Ano DISCIPLINA: Geografia e Arte ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas e suas Tecnologias / Linguagens, Códigos e suas Tecnologias EF03GE03 RECONHECER OS DIFERENTES MODOS DE VIDA DE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS EM ...
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Construindo mapas e brincando com os pontos cardeais
CICLO - Ensino Fundamental I – 4º Ano DISCIPLINA: Geografia, Matemática e Arte ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas e suas Tecnologias / Matemática e suas Tecnologias / Linguagens, Códigos e suas Tecnologias EF04GE09 APLICAR PRINCÍPIOS DE LOCALIZAÇÃO E POSIÇÃO DE ...
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Conhecendo, experimentando e selecionando nutrientes
CICLO - ANO: Ensino Fundamental I – 5º Ano DISCIPLINA: Ciências ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da Natureza e suas Tecnologias EF05CI08 ORGANIZAR UM CARDÁPIO EQUILIBRADO COM BASE NAS CARACTERÍSTICAS DOS GRUPOS ALIMENTARES (NUTRIENTES E CALORIAS) E NAS NECESSIDADES INDIVIDUAIS (ATIVIDADES ...
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